Project 1, Unit 4D – Opiš a přelož

Následující metoda není moc zábavná, ale kupodivu je poměrně účinná. Jmenuje se Opiš a přelož.  …

Project 2 Unit 4 Across the Curriculum – Vocab Run

Mnoho lidí tvrdí, že žáci by se měli v hodinách více hýbat a že čím více…

Project 2 Unit 4D – Swimming Pool

Když je v lekci poměrně hodně slovíček, pak často sáhnu po aktivitě, kterou jsem nazval Swimming…

Project 2 Unit 4 Culture – Random Repeat

Random Repeat je jedna z nejúčinnějších metod na výuku slovní zásoby. Její popis jsem našel v knize…

Project 2 Unit 4C – Pass it Round

Toto je jedna z mála aktivit, kterou jsem se naučil na vysoké škole, a od té…

Project 2 Unit 4B – Piškvorky

V lekci 4B je příběh Stone Soup. Aby si jej žáci mohli klidně přečíst, potřebují znát…

Project 2 Unit 4A – Basketball

Slovíčka v lekci 4A jsou pro mě typickým příkladem, jak by to nemělo vypadat. V této…

The, some, any, a/an – infografika

Následující infografika se Vám může hodit, když budete žáky učit, kdy mají používat A/AN, THE, SOME…

How Much a How many

Mnoho učitelů bojuje s tím, jak žákům jednoduše vysvětlit počitatelnost a nepočitatelnost v angličtině. Pro svoje…